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可可乐是谁?

可可乐美育

每个人来到这个世上都在考虑一个问题“我是谁?”我从哪里来,又要往哪里去?每个企业也是相同,要明晰的定位“我是谁?”能助力孩子们具有多姿多彩的人生是咱们的任务。


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榜首部分:可可乐美育简介

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可可乐是谁?

可可乐美育创建于2017年,致力于3-12岁少儿美术教育,以“艺术启蒙、点亮自傲”为教育理念。以四大教育课程系统为主导,分别为思想美术、儿童原创绘本、艺术启蒙及主题系列绘画;以两大教育课程系统为辅,分别为陶艺及书法课程系统。培育孩子观察力、幻想力、专心力、审美力、创新力、表达力、自傲吴焰凌力及情商力,让孩子真实完成“儿童美术本质教育”。

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可可乐美育的教一个人来到田纳西学街头霸王,可可乐是谁,let理念

         艺术启蒙,点亮自傲。

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可可乐美育企业文化

 可可乐logo介绍:

      Logo形象涵义期望经过可可乐美育培育,能够让孩子获益终身。但是“能够、值得”之意,乐是“满意、效果”之意,可可乐美育的含街头霸王,可可乐是谁,let义便是可可乐的每个孩子都值得具有效果人生。

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可可乐美育优势赋能


  

    来可可乐学画的优势:可可乐美育致力于给孩子们供给充溢爱的、自傲的学习环境,充分发挥幻想力,让孩子们获益终身。


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第二部分:可可乐美育的中心课程系统

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针对3-7岁孩提的【思想美术】课程系统:

    思想美术课程中的乱乱每一节邹正断腿课都是1.5小时,咱们将1.5小时分为三个时刻段,榜首个时刻段15分钟,教师经过艺术启蒙,的教育方法使小朋友思想发散,启示幻想力,中心的一个小时咱们专心的画画,操练孩子的观察力,最终一个时刻段15分钟,孩子上台自己叙述自己的著作,操练孩子的表达力。可可乐针对3-7岁孩提打造的思想美术教育系统,打破原有讲堂的呆板,着重高兴、互动、游戏、思想转化和幻想力发散。首创的观、想、改教育形式,是咱们的一大特征。思想美术与现盛行的构思美术有很大的差异,重在培育孩子的原生绘画,鼓舞孩子们主观性的创造,充分发挥主观能动性,孩子们画什么由自己决议。


 思想美术著作

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针对7-12岁孩提的【儿童原创绘本搜搜课】课程系统:

    绘本,英文称之为picture book,便是画出来的书,也能够理解为图画书。可可乐针对7-12岁孩提打造的原创绘本课程系统,经过教育引导,引导小朋友画一本故事书,自己编故事,自己画出来,教师仅仅在技法上教导孩子,并不干涉孩子的思想。经过创造绘本,在美术根底、文学创造、规划思想、逻辑思想、导演思想、情商磨炼等得到相应的具体体现。经过绘本教育既训练孩子的幻想思想,又训练孩子的逻辑思想,将绘画艺术和文学艺术完美结合。正如蔡元培先生提出的“美育代宗教”精力,这个美育不仅是美术,更是全部有关美的事物,可可乐儿童原创绘本教育训练孩子多种有关美的归纳本质

                                   

  儿童原创绘本

云朵   图/文

黄子轩   图/文

 陈昱含  图/文


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一般家长看到孩子画的一张画的作用,都想要火急的知道孩子学习到了什么技法,画得像不像等。而在画面作用的背面蕴藏着各种潜能,例如:自傲力、创新力、专心力等更为重要,可可乐便是经过学习画画,将孩子们内涵的潜能引导出来,让孩子们发自内心喜欢画画。

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陶艺特征课

陶艺是咱们民族文化的珍宝,它历史悠久、技艺精深、物以载道,蕴含着深沉宏博的中华文化精力。陶瓷艺术从前长时刻影响着国际陶瓷的蔡日新展开,但近代却掉队了,特别是陶艺教育,欢迎来到万事占卜阴阳屋直到近两年才在一些城市教育里展开起来热河杆子帮。

     跟着时刻的推移,越来越多的爸爸妈妈认识到了创造力和幻想力的重要性,认识到了科学开发孩子潜能的重要性。陶艺教育被越来越多的年轻人所承受和喜欢。也被更多的幼儿园作为特征课程引入。信任交融了传统和现代艺术的陶艺教育也将会迎来簇新的一页。

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书法课程

   【湘惠书法讲堂】古之善书者多寿,心定故也。人能定其心,何事不可为。

书法能够熏陶心智,沉积淳厚神韵气质。书者,抒也,散也。抒胸中气,散心中郁也。操练书法自身便是一种内气功,安静习字本便是气味吐纳摄生的进程街头霸王,可可乐是谁,let。宏扬我国传统文化是我的职责,让你爱上书法是我的意图。我期望与您一同在墨香中逃离喧哗的城市,脱节深重的作业,带你走入安静的国际。焚香操琴,提笔练字。

          &nbs陈薇茵p;                       &n舒淇的老公是谁bsp;                      ——马湘惠教师



马湘惠教师的书法著作

马湘惠教师的书法著作

书法讲堂

书法讲堂

书法讲堂



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第三部分:可可乐美育的价值

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家长的好评

   韶光飞逝,一转眼孩子现已到可可乐美育学习快十个月了,在这期间孩子的改变特别大。

    首先从脾气方面说起吧。我记住榜首次去可可乐上课的时分,王教师特别仔细的教他如何做陶艺,还讲了陶艺的由来等等。教师中心一向在引导他和他互动,但是孩子坐在那怯生生的,也不敢表达自己的主意,时不时还垂头抠抠自己的指甲。我其时觉得孩子可能是榜首次去新的环境比较严重吧。渐渐的去的次数多了孩子的缺点也就显露出来了。在学习过邓彦芳程中他开端各种不自傲,遇到波折就开端各种否定自己,觉得自己什么也不会,什么都无从挑选,然后就开端抱着我不断的哭闹。其时我觉得特别头疼,都不知道该怎样办才好了。这时王教师就特别耐性的在劝导他,通知他该怎样做,各种的必定,表彰和赞许他。下课了中印掷石块之后也一向和我交流,问我孩子往常的习气和体现等,然后通知我针对孩子的问题应该怎样处理,怎样让孩子迈过自己心思的那个坎儿。后来孩子去上课的好长一段时刻都是这样,王教师上课时劝导,下课后还和我交流怎样才能让孩子变得更好。

    再说说孩子上构思美术课的时分吧。刚开端上课时,孩子不会画,而且也没有耐性,一般都是教师引导完画几笔就停住了,然后就开端纠结自己下一步怎样画,要用什么色彩的蜡笔,想想就开端哭,然后就开端说:“我不知道该有哪个色彩,也不知道该画什么,妈妈你帮我选易胜合吧。我什么都不会。”每到这时我都会特别无语,而且他一向在不断的哭,不断的喊,都影响其他殷无双君上邪小朋友了。还有形象特别深的一次是由于他要画城市效果画到中心不会画了,其时他的心境一下就爆发了,怎样哄也欠好,一向哭一向闹,我其时都特别想揍他了,这时王教师过来安慰他,开端各种的引导他,鼓舞他,渐渐的就让他心境平复了,接着就持续画下去了,他当天的画特别棒,从构图到色彩都得到了教师的必定。从那以后孩子就对画城市情有独钟,最终连加油站垃圾桶等都画的特别生动。

   王教师对我说的话浮光掠影,他说:“每个人都要阅历挑选,当咱们走到瓶颈面对挑选的时分会觉得特别难,但只需自己能迈过自己心思的这道坎,那么便是很大的前进,离成功也就更近了一步。

   现在孩子的改变特别大,他能够一坐便是一两个小时,安安静静的画画或是做一件事,遇到问题也开端有自己的主意,会自己去想方法处理问题。不会再像曾经那样遇到问题只会哭闹,否定自己。

其实最初送孩子去学习陶艺和构思美术仅仅单纯的想要培育孩子的兴趣爱好,没想到会遇到这么好的教师,从孩子的学习到性情养成都在一步步引导,让孩子越来越好。我觉得特别感动,孩子能遇到这样的教师是他的福分。

      &nbs街头霸王,可可乐是谁,letp;                                       ——于琛鉴家长

                                    &nbs龙珊珊p;                         


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第四部分:可可乐美育教育实战展现





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第五部分:可可乐美育团队介绍


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王之墨教师

    15岁开端师从曲晓红、王耀中等资深教师学习根底绘画。

    2010年7月结业于河北美院 影视动漫专业。

&nb金珍锡sp;   2009年5月—2012年8月,参加制造动画片有《美猴王》、《武行者》的原画、动画规划,参加央视大型动画片《猫眼小子包达达》场景规划,原画规划.《摩尔庄园》电影场景规划,《高兴蛙》大型系列动画片场景规划,等;2014年年头创建构思研制部,创建《萌太奇》品牌,研制原创自主品牌,包含游戏,图书,动画。首要研制效果有:树立万幅五颜六色图库,动画系列,配套游戏,15年触摸教育信息化,开端悉心探究少儿教育之路。



王教师寄语:

    咱们一切教师秉持学生为主、教师为辅,用什么街头霸王,可可乐是谁,let资料、画什么,孩子说了算。在这里也没有孩子说不会画深圳富视安智能科技有限公司的、或是画不来的。孩子们在讲堂上很随性,拿起画笔就不断地画出自己的东西。让每个孩子自傲表达、探究。我做教育不论三年甚至三十年,必定悉心学习,永保初心!


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任嘉欣教师(夹心教师)



    201街头霸王,可可乐是谁,let8年结业于中北大学,结业规划著作荣获优异结业规划称谓。

    2018年7-9月在英国诺丁汉大学进行艺术交流活动,并获得证书。

    现就读于内蒙古大学研究生院。

    教育经验丰富,以开发孩子的幻想力、创造力为教育要点,培育孩子的自傲心与耐性。美育不仅仅是艺术教育,经过美育,提高孩子的美感;提高孩子的归纳本质才能,让孩子成为全面展开的人。

    

夹心教师寄语:

    期望每一位宝物都能经过绘画来表达自己,在高兴中学画画,在学画画中高兴生长。让咱们和孩子们一同来创造归于咱们的艺术国际吧!


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郝玉婷教师(阿婷教师)

     就读于内蒙古师范大学,在校期间屡次获得国家勉励奖学金及校级一等奖学金。

     2018年获得中级教师资格证。

     拿手皮雕、皮艺素面手作、陶艺

     屡次使用假日时刻从事美术的教育作业,长于在教育之中曹祖瑜引导孩子,激起孩子内涵的潜能,找到他们内心深处的情感。业余时刻拿手手工艺制品,在手作中体悟匠人精力,磨炼心智。

阿婷教师寄语:

    一千个人心中有一个哈姆雷特,我一向深信这一点,孩子们心中有自己的国际,而且这个国际五彩斑斓。孩提时期的主意常常被艺术家们所仿照,由于那些没有惨杂任何物质的朴实才是艺术中最宝贵的情感。

       


地址:内蒙古自治区呼和浩特市新城区太伟方恒D座421

电话:153-3557-3574

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