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张南,K12中的AR/VR:校园运用沉溺式技能进行辅佐学习,苹果肌

导语

在K12中,辅佐学习可能是一个扎手难以应对的问题。校园有职责照顾到每一个学生的需求,可是要创立一个能够满意一切学生需求的课程却很难,特别是在越来越多优异的、手刺靠前的校园面临着学生过度拥堵的情况下。

专家们发现,虚拟环境能够为需求额定协助的学生供给时机,使他们能够在讲堂上取得与同龄人相同所需的技术。

“科技被用于操练学生的一同重视技术、依据感官的体会,削减焦虑,进行交际模仿、社区辅导、培育交际技术、履行功用、培育日常和独立日子技术、安全意识等,”AcclimateVR创始人Jaclyn Wickham 在技术与残疾中心主办的讲演中提到。

虚拟和增强实际协助赤色欧米伽学生会集注意力bacchikoi

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虚拟和增强实际在讲堂上的刘观佑一个首要优点是,它不只进能够让学生沉溺在自己的学习中,并且他们还能够屏蔽其他讲堂的搅扰。

注意力缺点症是K12校园中越来越常见的问题。依据美国疾病操控和防备中心的最新调查结果显现,570万儿童被确诊患有注意力缺点妨碍或注意力缺点多动妨碍,并且在曩昔十年中,确诊率一向在持续上升。

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凭借虚拟实际耳机,学生被逼经过扫除一切其他要素的搅扰来与他们的学习互动,然后使得该技术成为教育工作者在应对不同程度的ADD / ADHD(注意力缺点妨碍或注意力缺点多动妨碍)的孩子时的抱负挑选。

“此外,数字技术年代出世的儿童的注意力正老树画画打油诗全集在迅胡楚夫速下降。由于智能手机、交际媒体和互联网的影响,幼儿的大脑常常遭到影响,” BBN Times的撰稿人Naveen Joshi 指出,一同他也张南,K12中的AR/VR:校园运用沉溺式技术进行辅佐学习,苹果肌是软件公司Allerin的创始人兼首席履行官。“在教育中引进增强实际和虚拟实际被证明是处理一切这些问题的可行计划。AR和VR技术能够使讲座和书本更具沉溺感和互动性,然后削减学生注意力的涣散张南,K12中的AR/VR:校园运用沉溺式技术进行辅佐学习,苹果肌。”

在2019年1月,微软宣告推出虚拟应用程序Immersive Reader产品,让学生能够在专心萧立扬的虚拟空间中操练阅览。

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协作、团队合亲吻大全作和处理问题等软技术现已成为K张南,K12中的AR/VR:校园运用沉溺式技术进行辅佐学习,苹果肌12教室的首要重视点,由于公司体现出了对未来职工这些才能的需求。

关于在这些范畴有困难的学生来说,虚拟实际模块能够成为他们进行操练的好当地。

2018年末,美国教育部特别教育计划办公室投入统组词250万美元用于开发项目来协助学生把握他们在讲堂上以及未来职业生涯中取得成功所需的交际技术。

该项目被称为虚拟实际整合交际技术时机(VOISS张南,K12中的AR/VR:校园运用沉溺式技术进行辅佐学习,苹果肌),为具有严峻自闭症的学银马解毒颗粒生创立了一系列张南,K12中的AR/VR:校园运用沉溺式技术进行辅佐学习,苹果肌虚拟情境,以协助他们学习如安在各种校园环境中与同龄人一同学习、攀谈和协作,让学生能够在安全的环境中自在操练软技术。

“一旦用户戴上虚拟实际头戴式耳机,他们]能够自在体会各种不同情况下的各种场景,”该项意图特别教育和联合首席研究员Sean Smith 告知Variety。“用户将能够走近并与计算机驱动的虚拟人物化身进行沟通互动。该互动能够运用户了解自己所采纳的行为的结果,知道自己的这种互动是产生了正面还傻馒碎碎念是负面的作用。例如,假如用户一向低着头向下看,那么虚拟人物化身可能会当即完毕对话并走开。但是,假如用户与虚拟人物进行目光触摸沟通,那么虚拟人物化身将经过浅笑并与用户攀谈,以此来进行活跃的回应。

讲堂中的VR让一切学生都有时机进行探究

当虚拟实际东西初次被引进讲堂时,该技术被作为一种超出校园范围内的方法进行营销,它能够将学生带到原入母三分本无法去到的当地。

尽管K12教贾晨宇身高育工作者现已扩展了对该技术的运用范围,但以上这一特征仍然是虚拟现张民弢实东西的一个首要招引点,特别是关于那些需求呆在校园无法去到想去的当地的学生。

在密尔沃基的第53街校园,特别需求教育家Megan Rierdon无法带她的学生到校园以外的其他当地进行实地考察。张南,K12中的AR/VR:校园运用沉溺式技术进行辅佐学习,苹果肌但是,经过运用虚拟实际耳机,她能够山马菜给她的学生供给与同龄人相同的体会。

“孩子们只需坐在椅子上,戴上虚拟实际耳机,就能够看到整个温室周围的旅游。”Rierdon说。“虚拟实际对孩子们来说是一个非常好的时机,能够让他们去游览,体会他们本来没办法具有的工作。”

K12校园应该是一切学生取得丰厚教育体会的当地。现在,凭借虚拟实际耳机,现代教室能够为每个人供给一个场所。

本文来历:The Edtech Magazi狙击女神天使ne

原作者:Eli Zimmerman

编译:鲸媒体Jenny

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